{"id":120646,"date":"2016-01-06T15:00:21","date_gmt":"2016-01-06T21:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/mujerde10.com\/?p=120646"},"modified":"2016-01-05T15:04:14","modified_gmt":"2016-01-05T21:04:14","slug":"estimula-la-creatividad-de-tus-hijos-parte-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/desarrollo.grupomedios.com\/mujer\/hijos\/estimula-la-creatividad-de-tus-hijos-parte-2\/2016\/01\/","title":{"rendered":"Estimula la creatividad de tus hijos (parte 2)"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Existen diferentes formas de creatividad, hablemos de la afectiva y la l\u00fadica.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Los ni\u00f1os son creativos por naturaleza, pero si crecen en un ambiente muy r\u00edgido, la reprimen. El psic\u00f3logo malt\u00e9s Edward de Bono asegura que esto sucede alrededor de los siete a\u00f1os, cuando comprenden que no es bueno inventar cosas y optan por seguir las instrucciones que los adultos les ofrecen.<\/p>\n<p>Como te explicamos en <a href=\"http:\/\/mujerde10.com\/2016\/01\/hijos\/estimula-la-creatividad-de-tus-hijos-parte-1\/\">Estimula la creatividad de tus hijos (parte 1)<\/a> no\u00a0existe solo una forma de\u00a0creatividad son varios tipos y se manifiestan a trav\u00e9s de distintas rutas: Cognitiva, comunicativa, afectiva y l\u00fadica. Hablemos ahora de las \u00faltimas dos:<\/p>\n<p><strong>3) AFECTIVA<\/strong><br \/>\n<strong>Ejemplo<\/strong><br \/>\nComo parte de una tarea escolar, Octavio deb\u00eda cuidar un huevito al que nombr\u00f3 \u00abPepe\u00bb. Un d\u00eda Pepe se rompi\u00f3 y Oscar enfrent\u00f3 un proceso de duelo por su compa\u00f1ero, se sent\u00eda culpable de no haberlo cuidado correctamente.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/mujerde10.com\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/nin\u0303os-creatividad-5.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-120894\" src=\"http:\/\/mujerde10.com\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/nin\u0303os-creatividad-5.jpg\" alt=\"nin\u0303os-creatividad-5\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Explicaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nEl psicoanalista brit\u00e1nico Wilfred Bion dec\u00eda que la madre es quien le ense\u00f1a al beb\u00e9 c\u00f3mo se llama lo que siente. El ni\u00f1o necesita identificar sus sentimientos, aprender a modularlos y a compartirlos, este proceso plantea las bases de la inteligencia emocional.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo se ense\u00f1a?<\/strong><br \/>\nLa espontaneidad infantil exige respeto. Puedes romperle el coraz\u00f3n a tu hijo por re\u00edrte, juzgar o menospreciar sus sentimientos. Valida lo que siente y, si crees que es una emoci\u00f3n que esta fuera de control, busquen alternativas para controlarla.<\/p>\n<p><strong>4) L\u00daDICA<\/strong><br \/>\n<strong>Ejemplo<\/strong><br \/>\nLola recibi\u00f3 un juego de construcci\u00f3n que viene sobre un carrito. Lejos de lo que esperaba su t\u00eda, Andrea enloqueci\u00f3 con el carro y dej\u00f3 de lado los bloques. El veh\u00edculo ahora sirve para transportar a sus mu\u00f1ecos favoritos.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/mujerde10.com\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/nin\u0303os-creatividad-6.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-120895\" src=\"http:\/\/mujerde10.com\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/nin\u0303os-creatividad-6.jpg\" alt=\"nin\u0303os-creatividad-6\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Explicaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nEl juego es el reino de la creatividad y el espacio donde el ni\u00f1o procesa sus angustias y experiencias de vida. Inicia con la exploraci\u00f3n de los juguetes, luego imita, posteriormente llega al juego simb\u00f3lico y de ah\u00ed a sus propias creaciones propias. El juego es un ensayo de la vida y de las relaciones interpersonales.<\/p>\n<p><strong>\u00bfComo se ense\u00f1a?<\/strong><br \/>\nD\u00e9jalo que elija con qu\u00e9 y c\u00f3mo quiere jugar, recuerda que no hay juguetes exclusivos para ni\u00f1os o para ni\u00f1as. Espriu recomienda el juego de los sombreros, que es una adaptaci\u00f3n de un experimento de Edward de Bono y consiste en tener sombreros diferentes que, al momento de usar cada uno, el ni\u00f1o interpreta en un personaje diferente.<\/p>\n<p>Fotos: Shutterstock<br \/>\nColaboradora Clara S\u00e1nchez para la revista Fernanda.<\/p>\n<p>Fuente: Rosa Mar\u00eda Espriu es maestra.<br \/>\nInstituto de Asesor\u00eda y Capacitaci\u00f3n Educativa<br \/>\n552690 4691 y 5264-4021<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Te recomendamos ver tambi\u00e9n:<br \/>\n<a href=\"http:\/\/mujerde10.com\/2015\/10\/vision-de-10\/trabajo\/5-tips-para-ser-mas-creativa\/\">5 tips para ser m\u00e1s creativa<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/mujerde10.com\/2015\/03\/mi-espacio\/ninos\/ninos-caracteristicas-segun-su-posicion-en-la-familia\/\">Ni\u00f1os: caracter\u00edsticas seg\u00fan su posici\u00f3n en la familia<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Existen diferentes formas de creatividad, hablemos de la afectiva y la l\u00fadica. 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