{"id":16269,"date":"2015-06-05T17:18:57","date_gmt":"2015-06-05T22:18:57","guid":{"rendered":"http:\/\/mujerde10.com\/?p=16269"},"modified":"2015-08-17T08:50:43","modified_gmt":"2015-08-17T13:50:43","slug":"ninos-vs-papas-2da-parte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/desarrollo.grupomedios.com\/mujer\/mi-espacio\/ninos\/ninos-vs-papas-2da-parte\/2015\/06\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os vs pap\u00e1s (2da parte)"},"content":{"rendered":"

Soluciones pr\u00e1cticas para enfrentar situaciones conflictivas con los ni\u00f1os.<\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

En la primera parte te hablamos de como enfrentar tres situaciones que causan conflicto en la relaci\u00f3n padres e hijos. Ahora toca el turno de 3 situaciones m\u00e1s: Ordenar su cuarto, la hora del ba\u00f1o y la hora de dormir. Pon en pr\u00e1ctica estas estrategias.<\/p>\n

EL ORDEN<\/strong>
\nJuan tiene seis a\u00f1os y es hijo \u00fanico. Cuando sus pap\u00e1s no tienen tiempo de jugar con \u00e9l porque est\u00e1n ocupados, saca sus juguetes y los distribuye por todo el cuarto, de forma que resulta imposible poner un pie sin correr el riesgo de salir lastimado. Una vez concluida su misi\u00f3n, se entretiene pl\u00e1cidamente hasta que alguno de sus progenitores se asoma a la rec\u00e1mara y, antes de infartarse, le exige inmediatamente que recoja el tiradero. Juan no entiende: para \u00e9l su mundo es perfecto, justo como acaba de \u00abacomodarlo\u00bb.<\/p>\n

Su versi\u00f3n:<\/strong> Conforme crecen, los ni\u00f1os al sentirse solos, buscan llenar \u00abel vac\u00edo\u00bb de su cuarto con juguetes, los distribuyen por todos lados para sentirse acompa\u00f1ados. La concepci\u00f3n del orden tiene que ver con su necesidad de tener sus objetos preferidos a la mano, por eso donde los padres ven un desastre, los ni\u00f1os pueden admirar un para\u00edso.<\/p>\n

Estrategias:<\/strong>
\nLa especialista recomienda que los ni\u00f1os elijan ciertos objetos de la decoraci\u00f3n de su cuarto, como los contenedores de juguetes o de la ropa sucia. Un bote con forma de rana puede ser muy divertido si a la hora de guardar las cosas jugamos a que el animalito se come los juguetes.<\/p>\n

Es importante que tu hijo entienda los beneficios que tiene para \u00e9l ser ordenado, un ejemplo es mostrarle que si deja las cosas en un lugar, va a poderlas encontrar con mayor facilidad en el momento en el que las requiera. Expl\u00edcale que el desorden trae dolores de cabeza y genera la aparici\u00f3n de animalitos, como las ara\u00f1as.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"desorden<\/a><\/p>\n

LA HORA DEL BA\u00d1O<\/strong><\/p>\n

Los legos de Alan est\u00e1n a punto de iniciar una misi\u00f3n fant\u00e1stica. Acaban de subirse a las naves y van a despegar a otra galaxia\u2026 justo en ese momento escucha una voz terror\u00edfica: \u00abYa veeeeeeente a ba\u00f1aaaaaaaaar\u00bb. Alan se queda paralizado por unos momentos, luego retoma su juego. \u00abTe estoy esperaaaaaaaando\u00bb. El ni\u00f1o comienza a lloriquear \u00abNo quiero, no estoy sucio\u00bb.<\/p>\n

Su versi\u00f3n:<\/strong> Para Alan, desvestirse, enfriarse y dejar de hacer un viaje intergal\u00e1ctico no es muy agradable. Adem\u00e1s de interrumpir su juego, es una evidencia de que el d\u00eda se est\u00e1 terminando y que habr\u00e1 que irse a la cama. La higiene est\u00e1 muy alejada de sus preocupaciones y no entiende porqu\u00e9 es necesario ba\u00f1arse para \u00aboler rico\u00bb.<\/p>\n

Estrategia:<\/strong>
\nLa psic\u00f3loga recomienda que \u00e9sta actividad sea divertida, permitiendo que el ni\u00f1o se ba\u00f1e con alg\u00fan juguete. \u00abDe esta forma la ducha puede convertirse en otro espacio alternativo de juego\u00bb. En cuanto al discurso, recomienda explicarle porqu\u00e9 es importante estar limpios para prevenir enfermedades. \u00abIncluso se vale ser juguetona y decirle cosas como: a los ni\u00f1os no les gusta jugar con un amigo que le huele feo la cabeza porque no se ba\u00f1\u00f3\u00bb.<\/p>\n

\"hora<\/a>
\n<\/b>
\nLA HORA DE DORMIR<\/strong>
\nEn cuanto se acerca la noche, Sof\u00eda comienza a ponerse inquieta, saca sus juguetes, canta y en cuanto escucha que mam\u00e1 va a sugerirle que es la hora de dormir, estalla en un berrinche y argumenta que no tiene sue\u00f1o. A veces consigue permiso para ver un rato m\u00e1s la tele o que jueguen con ella, aunque la mayor\u00eda de las ocasiones termina durmi\u00e9ndose entre sollozos.<\/p>\n

Su versi\u00f3n:<\/strong> Para Sof\u00eda dormir es un tiempo muerto en el que se pierde la grandiosa oportunidad de jugar, para mam\u00e1 es un momento estresante en el que desea que ambas puedan descansar.<\/p>\n

Estrategia:<\/strong> Los h\u00e1bitos de sue\u00f1o se aprenden durante los primeros a\u00f1os de vida y para ello es necesario establecer rutinas predecibles como empezar a bajarles las revoluciones, proponer juegos relajantes, ba\u00f1arlos con agua calientita, cenar, leerles un cuento y llevarlos a la cama.<\/p>\n

Establece un horario que te quede c\u00f3modo y que le permita completar las horas de sue\u00f1o requeridas de acuerdo a su edad. Entre los tres y los siete a\u00f1os son comunes los terrores nocturnos, en ese caso es necesario escuchar a que le tienen miedo y ense\u00f1arles que en el cuarto no existen seres terror\u00edficos.<\/p>\n

\"hora<\/a><\/p>\n


\nCon informaci\u00f3n de Revista Fernanda, colaboradora Clara S\u00e1nchez<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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